{"id":1751,"date":"2021-08-05T17:29:42","date_gmt":"2021-08-05T17:29:42","guid":{"rendered":"https:\/\/fuerimmerfreitag.de\/?p=1751"},"modified":"2021-08-05T17:29:42","modified_gmt":"2021-08-05T17:29:42","slug":"aktionswoche-klima-an-allen-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fuerimmerfreitag.de\/?p=1751","title":{"rendered":"Aktionswoche Klima \u2013 an allen Schulen!"},"content":{"rendered":"

\u201eDie Dringlichkeit des Klimawandels verstehen und aktiv werden – wir machen es einfach!\u201c <\/strong>\u2013 Das ist das Motto der Aktionswoche Klima, initiiert von \u201eSchools for Future\u201c<\/strong>.<\/p>\n

Vom 20. bis 24. September 2021 haben bundesweit alle Schulen die M\u00f6glichkeit, ihren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Bedeutung der Klimakrise auf altersgerechte Weise begreifbar zu machen.<\/p>\n

Das Angebot ist dabei so aufgebaut, dass es sehr flexibel<\/strong> in den Unterricht eingebaut werden kann. So kann die Schule nur einen oder mehrere Projekttage<\/strong> oder auch eine ganze Woche<\/strong> durchf\u00fchren. Die Angebote richten sich an Sch\u00fcler*innen ab der dritten Klasse, wobei die vielf\u00e4ltigen und multimedialen Materialien<\/strong> von Lehrer*innen einfach und ohne zus\u00e4tzlichen Aufwand in den Unterricht einbezogen werden k\u00f6nnen. Die Materialien sind dabei Modular aufgebaut.<\/p>\n

Die Basis bildet dabei ein kurzer Film<\/strong>, der erkl\u00e4rt, wie die Klimakrise entstanden ist, was auf dem Spiel steht, und welche L\u00f6sungswege<\/strong> wir gehen k\u00f6nnen. Dann gibt es eine interaktive, sowohl altersstufen- als auch lerntypendifferenzierten Website, auf der je nach Alter und Lerntyp unterschiedliche Lernpfade gew\u00e4hlt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Im sogenannten F\u00e4cher-Modul<\/strong> k\u00f6nnen die vielen verschiedenen Facetten der Klimakrise betrachtet werden. Weiterf\u00fchrenden Materialien f\u00fcr die einfache Gestaltung von Klima-Workshops<\/strong> im Fachunterricht stehen zum Download bereit.<\/p>\n

Die wissenschaftlich und p\u00e4dagogisch hochwertige Materialien werden vorab von einem Team aus Wissenschaftlerinnen und P\u00e4dagoginnen gepr\u00fcft. Die Initiative wird dabei vom Wuppertal Institut<\/a><\/strong> und vom IASS Potsdam<\/strong><\/a> unterst\u00fctzt.<\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus gibt es die M\u00f6glichkeit direkt mit Klima-Expertinnen und -Experten zu kommunizieren: per Livestream<\/strong> direkt in den Klassenraum!
\nAn jedem Tag der Aktionswoche steht ein anderer Aspekt der Klimakrise im Fokus<\/p>\n

Doch wie kommen Schulen dazu, diese Unterrichtsmaterialien anzubieten? Ganz einfach: Durch Anregungen von au\u00dfen. Eltern, Sch\u00fcler*innen, Lehrer*innen, aber auch au\u00dfenstehende Personen k\u00f6nnen ihr Interesse bekunden.<\/p>\n

Nat\u00fcrlich k\u00f6nnen Lehrer*innen selbst diese Materialien im Unterricht einbinden. Aber auch Eltern und Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen den Wunsch in der Schule vortragen. Hat man selber keinen direkten Kontakt zu einer Schule oder m\u00f6chte man vorab \u201eVerb\u00fcndete\u201c finden, kann man erstmal indirekt aktiv werden.<\/p>\n

Dazu k\u00f6nnen Interessierte sich auf einer Online-Karte<\/a><\/strong> an der Schule der Wahl eintragen. Denn: Je mehr Eltern einer Schule sich eintragen, umso wahrscheinlicher ist es, dass die Schulleitung dazu bereit sein wird, die Aktionswoche Klima an der Schule stattfinden zu lassen.<\/p>\n

Unterst\u00fctzt wird das gesamte Projekt von Prominenten wie Cornelia & Prof. Volker Quaschning, Eckart von Hirschhausen, Shary Reeves-Nyasani oder Dr. Gregor Hagedorn, dem Initiator der Scientists for Future. Aber auch die GEW, die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft geh\u00f6rt dazu. Alle weiteren Unterst\u00fctzer*innen findet ihr hier: https:\/\/schoolsforfuture.net\/de\/project\/caw\/school\/new\/#supporters<\/a><\/p>\n

Alle Informationen findet ihr in diesem Flyer<\/strong><\/a>,<\/strong> oder auf dieser Internetseite: https:\/\/schoolsforfuture.net\/de\/project\/caw\/school\/new\/<\/a><\/p>\n

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